L'école de nos
grands-parents
- Classe
de CE1 -
Le projet
de la classe de CE1 était de
réaliser une exposition présentant l'école
de leurs grands-parents. Afin de mieux comprendre le fonctionnement d'une
classe d'autrefois, nous avons décidé d'organiser une journée comme
à l'époque des grands-parents.
Ce travail a
nécessité de nombreuses recherches. La meilleure source de renseignements étant les grands-parents eux-mêmes, les enfants leur ont envoyé un
questionnaire au mois de novembre. Ils en ont profité
pour leur demander s'ils pouvaient nous prter quelques objets d'époque.
A partir de février, nous
avons trié toutes les informations reçues et les enfants ont travaillé, par
groupe, sur un thème de l'école ou de la vie quotidienne.
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Au travers de ce projet
les enfants ont été amenés à acquérir divers outils disciplinaires :
en français
-recherche d'informations
sur
Internet et à la bibliothèque
-lecture de différents types
d'écrits :
le témoignage de grands-parents
le documentaire (travail sur l'adjectif
qualificatif)
un roman
: Les souliers de Jeanne de Chantal Crétois (structure du livre,
compréhension de texte, description de personnages)
-lecture de cartes et d'images (comparaison
de photos d'une école prises à différentes époques : les premières par Doisneau,
les secondes récemment)
-travail sur le questionnaire
envoyé aux grands-parents (la phrase interrogative)
-travail sur la lettre
-écrire un compte rendu à partir de la
journée de classe comme au temps des grands-parents (travail sur le passé-composé)
| en découverte du monde -comparaison entre le début du siècle et
aujourd'hui au niveau :
des transports
de la maison
de l'école
des
métiers
Ces documents supports
ayant également servi en français dans les différents types d'écrits.
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-travail sur la notion de morale et les symboles de la République Française à partir de certificat d'études primaires.
en arts
-création de vieux papier pour
l'exposition
-écriture à la plume
-écoute de musique et chansons du début
du siècle
en informatique
-utilisation du
traitement de texte pour
le questionnaire, l'exposition et le compte rendu de journée pour le site
internet.
Merci à tous
les grands-parents et aux parents pour leur participation !
