Le jeudi 1er octobre, notre lycée a eu le plaisir de recevoir Mme Larissa Nourry, une spécialiste internationale de la couleur, et plus précisément du rôle de la couleur dans l’urbanisme et l’architecture. Venue à Sydney à l’occasion d’un Congrès International de la Couleur, Mme Nourry s’était d’elle-même proposée d’entretenir nos élèves sur cette problématique passionnante qui a suscité depuis quelques années de nombreuses publications, dont certaines ont également été des succès publics aussi inattendus que mérités (voir, par exemple, les ouvrages récents de Michel Pastoureau).
    C’est d’ailleurs Michel Pastoureau qui a préfacé la thèse de doctorat que Larissa Nourry a soutenue il y a peu de temps en France, et qu’elle a adaptée pour publier le livre Les Couleurs de la Ville, édité par la librairie du Moniteur, et dont elle a offert un exemplaire à notre bibliothèque.
    Au cours de sa présentation, qu’elle a eu la gentillesse de reprendre plusieurs fois face à des classes différentes (de la cinquième à la première), elle a retracé les grandes étapes de l’utilisation des matériaux colorés en architecture, passant des fresques antiques aux faïences islamiques, des pierres de taille au béton moderne, de l’exubérance baroque à la monotonie actuellement majoritaire. Une riche iconographie venait illustrer de manière agréable des propos clairs et précis qui abordaient des questions dont beaucoup ne soupçonnaient pas l’importance, alors même que la couleur fait partie de notre environnement le plus quotidien. Il n’y a pas de meilleur moyen de se rendre compte que de véritables choix de vie se font de façon souvent inconsciente, même s’ils engagent notre perception de l’environnement, nos valeurs morales et nos goûts esthétiques : chaque époque et chaque lieu a connu une véritable « politique de la couleur » chargée de nombreuses significations philosophiques, symboliques et sociales. Non seulement l’histoire des arts, mais encore l’histoire de la culture et des mœurs en général ne peut pas faire l’économie de cette problématique si révélatrice.
    Nous remercions donc très chaleureusement Mme Nourry d’avoir trouvé le temps de venir y intéresser nos élèves, et ces remerciements s’adressent aussi à Suzanne Berkon, qui a organisé cette visite, comme aux autres professeurs qui ont accompagné leurs classes.

Pierre Lejosne

Click to enlarge