CM1-B - Auto-portraits
Auto-portraits avec mirroirs
Les élèves ont utilisé des craies d'art sur fond de canson noir.
L'objectif pour les élèves était d'observer ses propres caractéristiques et de mettre l'accent sur certaines d'entre-elles en utilisant des couleurs vibrantes afin de créer un aouto-portrait imaginaire.
Dans cette optique, les élèves ont été amenés à explorer les concepts suivants:
- Volume : les élèves ont découvert un matériau nouveau et appris à créer des effets intéressants en appliquant des pressions différentes.
- Contraste : les élèves se sont essayés à mettre en évidence des effets de contraste en jouant avec les couleurs primaires.
Suzanne Berkon
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| Alexy |
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| Ariana |
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| Aspasia |
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| Camille |
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| Charley |
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| Chloé |
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| Clarisse |
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| Claude |
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| Eliot |
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| Eliot |
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| Emma |
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| Erika |
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| Evallna |
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| Florent |
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| Gabriela |
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| Jonhatan |
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| Juliette |
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| Luca |
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| Lyria |
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| Marie |
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| Solal |
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| Thai Son |
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| Thibault |
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| Yasmin |
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