19 octobre 2016

28Pour susciter le goût et le plaisir de la recherche aux élèves de Première ES et S, leurs aînés leur ont présenté en 3 minutes et quelques les résultats de leurs Travaux Personnels Encadrés ainsi que leur démarche pour y parvenir. Léa Carbonneau et Samuel Woitiez ont par exemple choisi de partager leurs expériences sur le daltonisme. Ils ont essayé de leur montrer si l’on pouvait améliorer la vision des personnes atteintes de cette anomalie…extraits: